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员工培训的方法与技巧

员工培训的方法

各种培训方法的优、缺点见表

员工培训的技巧

(1)关注技巧

理想地说，培训课程应该在一个没有干扰的环境中进行。电话、访问者和噪声应该尽可能地被排除。只有在安静的环境下，被培训者才能完全放松地去倾听和进行对话。

培训者面对被培训者，不是面对面隔着书桌或办公桌，而是应该有良好的视线接触、恰当的姿势和柔和的声调，这都表示培训者完全关注于并准备倾听被培训者所说的话。培训者也可通过这些语言，比如，“我明白了”、“对”、“我听到了”来表达这种意思。

(2)鼓励技巧

有时，培训者必须鼓励被培训者详细说出他的想法或感觉。我们发现以下的语言很有用：

我想知道你现在觉得怎么样？

你愿意说说……吗？

你愿意说点别的吗？

也许你愿意告诉我……

有什么其他我应该知道的吗？

(3)澄清技巧

有时，培训者不能确认被培训者所说的话，一些用于减少模糊性并获得清晰信息的语言包括：

我认为你说的是……

你能给我一个关于……例子吗？

我不太能肯定我理解你……你愿意说得再具体些吗？

你能告诉我更多关于这件事的内容吗？

我们能再多谈谈这件事吗？

(4)反馈技巧

对话的重要技巧包括培训者以自己的语言重述被培训者所说的、所表达的内容，或者是感觉。反馈表现出对被培训者的理解和接受程度，它同样还帮助被培训者更加意识到他的情感状态，甚至反馈能让培训者和被培训者集中精神和保持一致。一些典型的反馈语言包括：

听起来你真的……

你认为如果……是个好主意。

你真的喜欢……

你认为如果……

你看起来对……感到焦虑。

(5)总结技巧

好的倾听者能够简要地总结发言者所说的内容。培训者对被培训者讲自己要说的内容时，使用总结的技巧，以贯穿培训课程或者作为培训课程的结束。一些总结陈述包括：

我希望总结一下今天所涉及的内容……

作为总结……

​今天我们涉及了很多的内容，特别是……

为了总结一下……

我看来，今天的培训方式……

今天培训课程的主题是……