部编版语文小学三年级上学期第二单元语文园地学习要点

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学习目标：了解理解词语的多种方法。

1.联系上下文。句子中的词语，可以联系上下文字找出其正确解释。

2.结合生活实际理解。词语与生活密切相关，借助生活经验理解词语是一种很好的方法。

3.找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。

4.拆分法。先把词先拆开理解，再把意思合起来就可以组合出词语的含义。

5.使用工具书，借助字典和词典理解词语的意思。

词句段运用

1.积累形容不同季节特点的词语。

春天：暖和、大地回春、春暖花开、万紫千红、春意盎然、春色满园。

夏天：炎热、烈日炎炎、骄阳四射、挥汗如雨、大汗淋漓、火伞高张。

秋天：凉爽、秋高气爽、天高云淡、清风送爽、金桂飘香、硕果累累。

冬天：寒冷、天寒地冻、冰天雪地、滴水成冰、白雪皑皑、寒气逼人。

2.说说用什么方法理解在具体句子中的词语“憧憬”“忐忑不安”的意思。

①听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。

通过查字典明白，憧憬的意思对某种事物的期待与向往。

②小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。

通过联系上下文明白，忐忑不安的意思是心里七上八下安定不下来，形容心神不定。

书写提示

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学习目标：

1.学习用钢笔写字，做到姿势正确，把字写规范、端正、整洁。

2.复习写字横平竖直的要求，能把“狂”等8个字在田字格里写平稳、端正和整洁。

日积月累

读记“秋高气爽”等9个关于秋天的四字词语。

秋高气爽：形容秋天晴空万里，天气凉爽。

天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢地吹动的样子。用于晚秋的景色。

一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

金桂飘香：秋季里，桂花盛开，花香馥郁，香飘四散的意思。“金桂”是桂花的一个品种，花期9月下旬至10月上旬，花朵金黄，花香馥郁，叶片浓绿，开花量多，每年秋季开花。

层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，都像染过一样，碧绿和金黄交相辉映。形容秋天美丽的景色。

五谷丰登：年成好，粮食丰收。五谷：一种说法是稻、黍、稷、麦、菽（即大豆）；另一种说法是麻（指大麻）、黍、稷、麦、菽。

果实累累：结的果子数目多得无法计算。

春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。